Campana Noticias
El Comité Zonal de Seguridad e Higiene impulsa un regreso a las aulas seguro
Con la mirada puesta en el ciclo lectivo 2026, la entidad difundió una serie de recomendaciones esenciales que abarcan desde la infraestructura edilicia hasta la seguridad alimentaria, buscando garantizar condiciones óptimas para alumnos y docentes.
De cara al inicio del ciclo lectivo 2026, el Comité Zonal de Seguridad e Higiene Campana Zárate ha puesto en marcha una iniciativa fundamental para la comunidad educativa de nuestra región. La entidad presentó un conjunto de sugerencias y acciones preventivas destinadas a las instituciones escolares, con el objetivo primordial de asegurar un entorno protegido tanto para los estudiantes como para el personal docente y auxiliar. Esta intervención surge como una respuesta proactiva ante la necesidad de revisar exhaustivamente las condiciones de los establecimientos antes de que las aulas vuelvan a llenarse de actividad, poniendo el foco en la prevención integral de riesgos dentro del ámbito escolar.
Uno de los pilares centrales de este plan de acción es la infraestructura y el mantenimiento general de los edificios educativos. El Comité recomienda realizar revisiones preventivas que incluyan la verificación de techos para evitar filtraciones y humedad, así como el control minucioso del estado de las paredes. En materia eléctrica, se hace especial hincapié en la identificación de tableros, el correcto funcionamiento de disyuntores y la protección de tomas de corriente para evitar cualquier tipo de accidente. Asimismo, se destaca la importancia de garantizar una ventilación cruzada en las aulas y el mantenimiento de sistemas de climatización, sumado a una iluminación adecuada y la correcta señalización de desniveles en pisos y escaleras para prevenir caídas.
La higiene y las condiciones sanitarias también ocupan un lugar prioritario en las recomendaciones difundidas por los especialistas. Se insta a las autoridades a realizar una limpieza profunda previa al inicio de clases en todos los sectores, garantizando que los sanitarios cuenten con agua corriente y los insumos básicos necesarios como jabón y papel. Además, la seguridad contra incendios se presenta como un punto no negociable, exigiendo que los extintores estén vigentes y señalizados, mientras que las vías de evacuación deben permanecer totalmente despejadas de muebles u obstáculos. El Comité subraya que es vital contar con un plan de emergencia actualizado y que el personal esté debidamente capacitado tanto en primeros auxilios como en el uso de elementos de extinción.
El alcance de estas acciones preventivas se extiende también a los espacios exteriores y los servicios de alimentación. En los patios, se debe verificar que los juegos infantiles no presenten bordes filosos o estructuras inestables, mientras que en los comedores y kioscos se debe asegurar la manipulación correcta de alimentos y la potabilidad del agua mediante análisis certificados. Dentro del aula, el organismo promueve el uso de mobiliario estable y materiales escolares seguros, evitando siempre la sobrepoblación de los espacios para no dificultar la circulación o una eventual evacuación de emergencia.
Finalmente, la comunicación con las familias y la accesibilidad se presentan como componentes esenciales para una gestión escolar sensible y humana. El documento resalta la necesidad de informar claramente sobre las normas de ingreso y seguridad, además de garantizar rampas y señalética adecuada para estudiantes con movilidad reducida. Estas medidas se complementan con una estricta supervisión del transporte escolar, exigiendo que las unidades estén habilitadas y que los puntos de ascenso y descenso cuenten con la debida señalización y supervisión adulta, cerrando así un círculo de protección que busca que el regreso a las aulas sea una experiencia positiva y segura para todos nuestros vecinos.
Uno de los pilares centrales de este plan de acción es la infraestructura y el mantenimiento general de los edificios educativos. El Comité recomienda realizar revisiones preventivas que incluyan la verificación de techos para evitar filtraciones y humedad, así como el control minucioso del estado de las paredes. En materia eléctrica, se hace especial hincapié en la identificación de tableros, el correcto funcionamiento de disyuntores y la protección de tomas de corriente para evitar cualquier tipo de accidente. Asimismo, se destaca la importancia de garantizar una ventilación cruzada en las aulas y el mantenimiento de sistemas de climatización, sumado a una iluminación adecuada y la correcta señalización de desniveles en pisos y escaleras para prevenir caídas.
La higiene y las condiciones sanitarias también ocupan un lugar prioritario en las recomendaciones difundidas por los especialistas. Se insta a las autoridades a realizar una limpieza profunda previa al inicio de clases en todos los sectores, garantizando que los sanitarios cuenten con agua corriente y los insumos básicos necesarios como jabón y papel. Además, la seguridad contra incendios se presenta como un punto no negociable, exigiendo que los extintores estén vigentes y señalizados, mientras que las vías de evacuación deben permanecer totalmente despejadas de muebles u obstáculos. El Comité subraya que es vital contar con un plan de emergencia actualizado y que el personal esté debidamente capacitado tanto en primeros auxilios como en el uso de elementos de extinción.
El alcance de estas acciones preventivas se extiende también a los espacios exteriores y los servicios de alimentación. En los patios, se debe verificar que los juegos infantiles no presenten bordes filosos o estructuras inestables, mientras que en los comedores y kioscos se debe asegurar la manipulación correcta de alimentos y la potabilidad del agua mediante análisis certificados. Dentro del aula, el organismo promueve el uso de mobiliario estable y materiales escolares seguros, evitando siempre la sobrepoblación de los espacios para no dificultar la circulación o una eventual evacuación de emergencia.
Finalmente, la comunicación con las familias y la accesibilidad se presentan como componentes esenciales para una gestión escolar sensible y humana. El documento resalta la necesidad de informar claramente sobre las normas de ingreso y seguridad, además de garantizar rampas y señalética adecuada para estudiantes con movilidad reducida. Estas medidas se complementan con una estricta supervisión del transporte escolar, exigiendo que las unidades estén habilitadas y que los puntos de ascenso y descenso cuenten con la debida señalización y supervisión adulta, cerrando así un círculo de protección que busca que el regreso a las aulas sea una experiencia positiva y segura para todos nuestros vecinos.
